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育婴师 如何与宝宝交流
发布时间: 2013-12-21 15:13:35  点击数:5805

1.目光交流

新生的 宝宝一天中很多时间都是在呼呼大睡中度过,所以你 应该非常珍惜他睁开眼睛的有限时间,看着他,也让他看到你。小宝宝 很早就有了辨认人的不同面孔的能力,相信你 一定希望自己的孩子能早些记住爸爸妈妈的样子。那么你--每一次 你的宝贝看着你,他的记 忆力就多了一些积累。

 

2.说话,越多越好

也许,开始你 得到的只是宝宝茫然的目光,但先不要放弃,而且要 在你希望得到他回应的地方稍做停顿,留给宝宝一些时间。不用多久,宝宝就 能够掌握对话的节奏,并且用友好的"咿咿呀呀"来填补 你留给他的那些空白。

 

3.享受美味时的交流

哺乳是 一个绝好的与宝宝交流的机会。在他香甜地吮吸时,你轻轻哼唱,或者跟他说说话,哪怕只 是轻抚他那柔软的头发,都将再 一次地加深你们之间的情感。

 

4.伸舌头的游戏

研究表明,出生仅 仅只有两天的婴儿就能够模仿简单的面部动作--这是他 们具有解决问题能力的一个早期表现。

 

5.看看自己

让你的 宝宝从镜子里看看自己。刚一开始,他可能 会以为那是另一个可爱的小伙伴,然后他 会发现自己能令那个"小伙伴"挥手和微笑--所有的 宝宝都会喜欢这样的游戏。

 

6.挠挠

挠挠他的小脚心,或者温 柔地呵他的痒痒,他会很开心。而且,笑是培 养幽默感的第一步。

 

7.哪里不一样?

将两幅画举到离宝宝8~12英尺的地方让他看。这两幅 画应该是大致一样,但稍微有所区别的。(比如一 幅画中的树下有只小兔子,而另一幅中没有。)宝宝虽然小,却已经 能够反复地来回看那两幅画,慢慢发 现它们之间的区别。这种简 单的游戏将为他以后识字以及阅读打下很好的基础。

 

8.分享

带宝宝出去散步,用小车推着他,或者将 他舒服地抱在怀里。一路上 向他描述你所看到的一切:"一只小狗跑过来了。""看,小树又长大了。""你听到 汽车喇叭声了吗?"你知道吗,这样做 能帮助宝宝发展语言和词汇量。

 

9.傻傻的妈妈

有没有 试过像小婴儿一样咿呀地歌唱,或者高 声地模仿宝宝那些"婴儿的语言"。别怕旁人笑话你傻,你的宝 贝最欣赏你这样做了。

 

10.学会100首歌

实际上 我的建议是能学多少首就学多少首。或者你 也可以唱自己写的歌(比如:我喜欢给你换尿布,换尿布,换尿布……)。有研究表明,熟悉音 乐的节奏对学数学很有帮助。

 

11.重要的尿布时间

当宝宝躺着,你给他换尿布时,教给他 身体的各个部位以及衣服的各个部分。要尽量讲解得多一些。

 

12.人体游乐场

父母躺 在床上或者地上,让宝宝 在你们的身上爬来爬去,攀上攀下。这个最便宜的"游乐场"可以给 宝宝带来非常多的乐趣。可以锻 炼他的协调能力以及解决问题的技巧

 

13.买东西

你唱歌唱累了,游戏也结束了,那么,去趟超市吧。那里往来的人群,各种各 样的声音和颜色能给宝宝无穷乐趣。

 

14.给一个线索

开灯之前,你说:"我要开灯了。"然后再按下开关。这样的 小小动作可以教给宝宝因果关系的概念。

 

15.一个小惊喜

用嘴在宝宝的小脸、小胳膊 或小腿上轻轻吹口气,宝宝会 很喜欢这种对皮肤的小刺激。

 

16.一张两张面巾纸

很多小 孩子都喜欢把面巾纸从盒子里拉出来的动作,不要阻止他。只不过浪费了几张纸,你却得 到了一个可以锻炼孩子感官的玩具--看你的 宝宝怎样将它们揉皱又抚平。你还可 以将小玩具偷偷藏在面巾纸下面,然后你看吧,孩子发 现那些玩具时会是多么地欣喜若狂。

 

17.读书

一遍又一遍地读。科学家们已经发现,8个月大 的宝宝已经能够识别句子当中的因果关系--如果你 能连续读两三遍的话。这样反复 对孩子 学习语言很有帮助。

 

18.藏猫猫

你藏起来,然后你又出现。你滑稽 的表情让孩子笑个不停。在笑声中,小宝宝慢慢明白,一个物品是怎样消失,又是怎样重新出现。

 

19.自由地触摸

找一只盒子,用来保 留各种各样质地的小东西:碎布、丝绸、羊毛、尼龙等等。用这些 东西轻柔地拂过孩子的面颊、肚子和双腿,同时向 他描述这些东西的感觉。

 

20.别着急,休息一下

每天总 要有那么几分钟,和你的 宝宝一起坐在地板上。没有音乐、没有明亮的灯光、没有游戏和玩具。给孩子 充分的空间让他去探索,看看他 能把你带到哪里。

 

21.做一本家庭相册

相册里 应该保留你们所有亲戚的照片,常常把它翻给宝宝看,以增强他的记忆。还有你要记得,当外婆打来电话,就把外 婆的照片指给宝宝看,这样会很有效。

 

22.和食物一起玩

在合适的时候,可以给 宝宝不同种类和触感的食物--比如煮熟的花生、粥、面条和 切成大块的水果等等。不要怕宝宝弄脏衣服,他将在 与这些食物的游戏中很好地练习抓握的能力,同时培 养自己的感觉器官。

 

23.谁把玩具拣起来?

小家伙 趾高气昂地坐在自己的小车里,把手边 的玩具接二连三地扔出来,让它们落到地上。你给他捡回去,他又扔出来,并且为 这个新发明的游戏高兴得手舞足蹈。

你千万别觉得烦,就多给 他捡几次玩具又怎么样,小朋友 在体验地心引力的作用呢。你还可 以给他几个卷筒纸或者是网球,再在他 座位前摆只空盒子。好了,宝贝可以练习瞄准了。

 

24.纸牌游戏

和大人 玩的纸牌游戏有些类似。找来几 只塑料的装食物的盒子,把宝宝 最喜欢的玩具扣在其中一只的下面,来回几 次移动盒子的位置,然后让 宝宝自己去发现他的宝藏。

 

25.穿越障碍物

沙发垫子、枕头和 纸盒子能帮助锻炼宝宝的运动能力。把这些 东西都放在地板上,教给你 的宝宝怎样爬过或者绕过这些东西。

 

26.我爬你也爬

你在前面爬,让宝宝跟着你,一起爬着穿过房间。你可以改变速度,也可以 在你觉得合适的地方停下来。

 

27.宝宝领导你

等宝宝稍微长大一些,他就会 有自己的办法来检验自己的创造力--让你模仿他。他喜欢 看你是否愿意模仿他的各种动作,比如发出可笑的声音,大笑,向后爬等等。

 

28.作怪相

鼓起腮帮,让宝宝来摸你的鼻子,他摸的时候,你"呼"地吹气;宝宝拍你头的时候,你可以 发出奇怪的声音;当宝宝抓住你的耳朵,你就伸出舌头。同样的 过程你可以重复三到四次,然后再换新花样。

 

29.小手告诉你

抱着你 的宝宝在房间和房间的周围慢慢走动,握着他的小手,引导他触摸各种物体。比如冰凉的窗框、衣架上柔软的衣服、植物光滑的叶面……(首要原则:保证安全。)随时向 孩子介绍他触摸到的东西。

 

30.经典故事

选择一 个孩子最喜欢的故事,把主人 公换成你的宝宝,这样就有趣多了。

 

31.创作一本“动物园的故事”

下次去动物园的时候,记得带上相机。把宝宝 喜欢的动物拍下来,装进一 本专门的相册里。以后可 以和宝宝一起看这本相册,共同分 辨不同动物的名称,还可以 加上它们的叫声和与它们有关系的故事。

 

32.让宝贝做主(但只能偶尔为之)

在可能的情况下,给孩子 一些选择的权利,这样可 以增强他的自信心。有些事 情是可以让宝贝自己做主的--比如晚 饭时用什么颜色的碗。这样可 以让孩子了解自己的想法也是有意义的,同时还 增强了他辨别颜色的能力。

 

33.猜猜谁会做主角?

全家人 一起观看记录孩子成长过程的录像带,让孩子 看到自己第一次洗澡,第一次会爬,第一次过生日……你可以 在一旁充当讲解员。这会是 一个锻炼孩子记忆力和语言能力的好机会。

 

34.每一样都数一数

家门口有几级台阶?小朋友 一次能将多少块积木叠起来?你有几 个手指几个脚趾?你要先 养成大声数数的习惯,孩子很 快就会加入进来。

 

35.充分利用故事时间

边看图 边讲故事是个不错方式。你要善 于指出图画中的细节,同时向孩子提问。比如"你见过 白颜色的小猫吗?"

 

36.关掉电视

很多时候,小宝宝 的大脑发育需要你和家里人给他更多的交流与关心,这些可 不是动画片或者录像带能取代的。

 

37.换一个角度看风景

把宝宝 的餐椅从餐桌这头搬到餐桌那头。哈哈,这对宝 宝的记忆力可是个大挑战呢,他还能 记得以前左边坐的是谁吗?

 

38.扭一扭 在保证安全的前提下,可以教 宝宝扭腰的舞蹈和像芭蕾舞那样的旋转。

 

39.谁是谁 为那些孩子熟悉的人(亲戚、朋友)各拍一张清楚的照片,每张洗两份。这样你 就有了一套可以玩对比游戏的"纸牌"。把这些 照片都摊开在桌上或者地板上,帮宝宝 一起找到哪张和哪张一样。

 

40.下雨了,我们出去玩

跳进小水坑里,坐在湿漉漉的草地上……当然这 种游戏会招来泥浆和一片混乱,但却能 教给孩子干与湿的概念。

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